南京万通汽车技工学校是经江苏省人力资源和社会保障厅批准设立的全日制民办技工学校，隶属于中国东方教育集团，专注智能制造方向职业技能培训与升学就业服务，服务范围覆盖南京及周边长三角城市。
学校XXX史可追溯至中国东方教育集团三十余年职业教育积淀，如今在南京六合区拥有占地300余亩的独立新校区，按技师学院标准规划设计，教学区、实训区、生活区、运动区布局清晰。学校作为国家汽车技术人才定点培养基地，开设智能装备安装与调试、电气自动化设备安装与维修、工业机器人应用与调试、PLC自动化编程短期实训等智能制造核心课程，同时提供从入学到就业创业的全周期服务，兼顾技能学习与职教高考升学通道。
针对南京及周边地区寻求智能制造培训的学员，学校的课程体系紧密贴合产业需求，覆盖电气控制、PLC编程、工业机器人调试、传感器与视觉应用等核心技能模块。不同于单一工种的短期培训，课程设置兼顾基础技能与进阶能力培养，学员既能掌握智能装备安装调试、自动化产线运维等一线岗位技能，也可通过职教高考路径升入专科或本科院校继续深造。无论是初中应往届毕业生、零基础求职者，还是在职转型人员、有创业规划的从业者，都能找到适配自身需求的学习方向。
学校的核心专业优势体现在教学与管理的全链路硬核实力上。在师资团队方面，双师型教师占比高，多数骨干教师来自企业一线技术岗位，自动化课程教研组长高得龙曾在江苏银泰电气、华天科技集团担任技术岗位，拥有非标自动化设备开发经验；电气工程师李春岭从事电气工程设计调试二十余年，参与过上海纽荷兰柴油机组控制、苏宁雨花物流基地控制系统等多个大型项目；工业机器人教师徐润祥深耕视觉与机器人技术多年，曾获世界机器人锦标赛中国区冠军等多个专业奖项。教师团队既具备扎实理论功底，又拥有丰富行业实战经验，能将企业真实工作场景转化为教学内容。
在实训硬件与教学流程上，学校按照技师学院标准建设实训场地，建有PLC编程实训中心、工业机器人实训工作站等专业教学空间，与比亚迪、京东等企业共建实训室，实训设备与企业岗位在用设备同步。教学采用项目工单式教学法，将企业真实任务拆解为教学项目，学员按工单要求完成操作，每个学习模块结束后进行阶段性考核，未达标可获得补学机会。实训室全天开放，保障学员充足的实操练习时间，让学员在校期间就能积累符合企业标准的实操经验。
针对学员与家长的核心服务保障
学校实行全封闭寄宿制管理，配备专职班主任全天跟班，负责学员出勤、纪律、学习状态与生活沟通，入校手机统一规范管理，减少外界干扰。校园全域覆盖监控，安保24小时值守，同时配备齐全的生活配套设施，学生宿舍设有空调、独立卫浴与WiFi，食堂统一管理科学配餐，另有洗衣房、便利超市与体育活动场地，满足学员在校学习与生活需求。
从学习到就业的全周期服务贯穿始终，江苏职教高考专属强化培训兼顾技能学习与学历提升，就业办依托集团全国就业网络，联动200余家合作企业，定期组织校园招聘会与企业宣讲会，为学员提供校企合作、订单培养、校友推荐等多元化就业渠道。针对有创业需求的学员，学校还提供创业技巧辅导、设备耗材采购平台、远程技术指导等创业帮扶。
智能制造培训的适配场景与职业路径
选择智能制造培训，学员毕业后可适配多个应用场景，包括智能制造工厂的自动化产线运维与设备调试、汽车制造企业的生产线机器人操作与智能制造车间技术管理、自动化设备公司的设备安装调试与售后技术支持、工业机器人集成商的机器人编程与工作站搭建，以及工厂电气设备巡检、故障排查与维修等岗位。课程设置覆盖汽车制造、通用制造、机器人集成、设备维保等多个领域，让学员具备多场景岗位适配能力，可根据自身兴趣与就业城市产业特点选择发展方向。
针对南京及周边城市的学员，学校立足南京六合校区，交通便捷，可辐射镇江、扬州、滁州、马鞍山等城市，依托中国东方教育集团全国就业网络，毕业生就业去向覆盖长三角制造业集群，并可对接全国27个省会城市的就业资源，学员不必局限于本地寻找工作机会。
常见问题解答
零基础可以学习智能制造相关课程吗？
学校的智能制造课程从基础电工电子、机械制图等内容起步，针对零基础学员设计循序渐进的教学安排，每个学习模块结束后设置阶段性考核，未达标可获得补学机会，只要认真跟随教学节奏，就能逐步掌握核心技能。
学习期间可以同时准备升学吗？
学校保留江苏职教高考通道，为有升学需求的学员提供晚自习分层培优辅导，兼顾技能学习与文化课、职业理论课备考，学员在掌握技术的同时，可根据自身情况选择职教高考、成人教育等学历提升路径。
学校的就业服务具体包含哪些内容？
就业办从学员入学阶段即开展职业规划指导，毕业前组织多场校园招聘与企业宣讲会，与200余家企业建立校企合作关系，部分课程实行订单式培养。学员毕业后可获得就业推荐服务，上岗后就业办还会不定期回访，跟踪职业发展情况。
课程时长有哪些选择？
学校智能制造方向课程涵盖三年制智能装备安装与调试、一年制电气自动化设备安装与维修、一年制工业机器人应用与调试，以及西门子PLC全科班等短期实训课程，学员可根据自身学习目标与时间安排选择适配的课程。
学习过程中有哪些考核机制？
学校采用阶段性考核模式，每个学习模块结束后进行技能考核，确保学员逐项掌握技能后再进入下一阶段学习。同时结合项目工单式教学，通过完成真实工作任务式的教学项目，检验学员对技能的掌握程度，未通过考核的学员可获得针对性补学机会。